كم تخمينًا نحتاج؟
يبحث الأطفال عن عدد مخفي بطاقة بعد أخرى ويكتشفون كم محاولة تلزم حين لا تكون القائمة مرتّبة.
الخطوات
- اسأل كم زيارة تحتاج للعثور على كتاب معار بين ست بيوت. يضع الجميع توقّعهم على خط.
- ضع البطاقات مقلوبة وصورة إلى الأعلى. الأعداد في الأسفل غير مرتّبة.
- اختر عددًا مستهدفًا. يقلب طفل البطاقات حتى يجده. يعدّ الصف المحاولات.
- كرّروا مع أهداف أخرى وسجّلوا كل عدّ.
- انظروا إلى التوزّع: أحيانًا يحالفنا الحظ وأحيانًا تكون آخر بطاقة. وفي المتوسّط نحو نصف البطاقات.
- ناقشوا كيف يزداد عدد المحاولات كلما كبرت القائمة.
تحدّثوا عنه
- هل كانت محاولة واحدة يومًا؟ وهل كانت كل المحاولات؟
- ماذا لو كان هناك مليون بطاقة؟
- هل يمكن أن يساعد ترتيب البطاقات؟
CC BY-SA 4.0
مقتبس من CS Unplugged لمجموعة أبحاث تعليم علوم الحاسوب في جامعة كانتربري (CS Unplugged)، بترخيص CC BY-SA 4.0.
الدرس الأصلي، مع الصور · الرخصة: CC BY-SA 4.0
لا توجد صور هنا. في الدرس الأصلي الصور والمواد القابلة للطباعة.
التغييرات التي أُجريت: بُسِّط واختُصر وتُرجم بواسطة Open Cosmos بالذكاء الاصطناعي
تُشارَك هذه النسخة المقتبسة من الدرس بالترخيص نفسه (CC BY-SA 4.0).