رموز للحروف باستخدام التمثيل الثنائي

الخطوات

1. اسأل: كيف يعرف الحاسوب أي حرف يعرض؟ عُدّوا معًا حروف الأبجدية.
2. اشرح أن A هو 1 وB هو 2 وC هو 3، وهكذا.
3. ضع البطاقات الخمس في صف، الأكبر على اليسار (16 و8 و4 و2 و1).
4. قل نمطًا مثل لا، نعم، لا، لا، لا. البطاقات التي قلنا لها نعم مضاءة. اجمع النقاط: الناتج 8، وهو الحرف H.
5. قل لا، نعم، لا، لا، نعم. هذا 9، أي الحرف I. معًا تكوّنان HI.
6. دع الأطفال يختارون كلمة قصيرة ويستخرجون رموزها ويرسلونها إلى زميل يفكّ ترميزها.

تحدّثوا عنه

• لماذا نحتاج إلى بطاقة خامسة؟
• هل يمكن أن نستخدم كلمات أخرى غير نعم ولا، مثل فوق وتحت؟
• ما الأشياء الأخرى على لوحة المفاتيح التي تحتاج إلى رمز؟