الرئيسية سجلّي الفضائي
اللغة AR (العربية)

استكشاف الاختلافات باستخدام شبكة الفرز

الأعمار 8-10 30 دتقدير درس بلا شاشة

يجرّب الأطفال شبكة الفرز بأعداد مكرّرة وبأشياء أخرى للفرز ويتوقّعون ما سيحدث.

الخطوات

  1. ذكّر بطريقة عمل الشبكة.
  2. استخدم بطاقات فيها قيمتان متساويتان. اسأل ماذا يحدث عندما تلتقي بطاقتان متساويتان.
  3. توقّع ثم شغّل الشبكة. تنتهي البطاقات المتساوية متجاورة.
  4. اختر شيئًا جديدًا للفرز، مثل الأطوال أو الأبجدية. حدّد ماذا يعني «الأصغر» بالنسبة إليه.
  5. شغّل الشبكة بالبطاقات الجديدة وتحقّق من النتيجة.
  6. ناقشوا ما يبقى ثابتًا في كل مرة ولماذا.

تحدّثوا عنه

  • هل طابق توقّعك النتيجة؟
  • ماذا يمكنك أن تفرز أيضًا؟
  • ماذا لو تغيّرت قاعدة «الأصغر»؟

CC BY-SA 4.0

مقتبس من CS Unplugged لمجموعة أبحاث تعليم علوم الحاسوب في جامعة كانتربري (CS Unplugged)، بترخيص CC BY-SA 4.0.

الدرس الأصلي، مع الصور · الرخصة: CC BY-SA 4.0

لا توجد صور هنا. في الدرس الأصلي الصور والمواد القابلة للطباعة.

التغييرات التي أُجريت: بُسِّط واختُصر وتُرجم بواسطة ⁨Open Cosmos⁩ بالذكاء الاصطناعي

تُشارَك هذه النسخة المقتبسة من الدرس بالترخيص نفسه (CC BY-SA 4.0).