الرئيسية سجلّي الفضائي
اللغة AR (العربية)

ضغط الصور في مساحة أقل

الأعمار 5-7 45 دتقدير درس بلا شاشة

يقلّص الأطفال صورة بكتابة عدد المربعات المتتالية المتشابهة، وهي حيلة تُسمّى الترميز بطول التكرار.

الخطوات

  1. اعرض صورة 8 في 8 مصنوعة من مربعات بيضاء وسوداء. اسأل كيف يمكن وصفها دون تسمية كل مربع.
  2. علّم الحيلة: بدل تسمية كل مربع، عُدّ كم مربعًا من اللون نفسه يأتي متتاليًا.
  3. أنجزوا الصف الأول معًا. ابدأ بالأبيض. مثلًا 3 بيضاء ثم 2 سوداء ثم 3 بيضاء تصبح 3 و2 و3.
  4. دع الأطفال يكتبون رمز بقية الصفوف.
  5. تبادلوا الرموز مع زميل. يلوّن كل منكما الصورة انطلاقًا من الرمز.
  6. قارنوا: هل استخدم الرمز أعدادًا أقل من المربعات الأربعة والستين؟

تحدّثوا عنه

  • أي الصور تنضغط جيدًا وأيّها لا؟
  • لماذا تريد الحواسيب استخدام مساحة أقل؟
  • أين رأيت صورًا مُرسَلة أو محفوظة؟

CC BY-SA 4.0

مقتبس من CS Unplugged لمجموعة أبحاث تعليم علوم الحاسوب في جامعة كانتربري (CS Unplugged)، بترخيص CC BY-SA 4.0.

الدرس الأصلي، مع الصور · الرخصة: CC BY-SA 4.0

لا توجد صور هنا. في الدرس الأصلي الصور والمواد القابلة للطباعة.

التغييرات التي أُجريت: بُسِّط واختُصر وتُرجم بواسطة ⁨Open Cosmos⁩ بالذكاء الاصطناعي

تُشارَك هذه النسخة المقتبسة من الدرس بالترخيص نفسه (CC BY-SA 4.0).