تعزيز التسلسل في أنظمة الأعداد الثنائية
تبتكر المجموعات مسرحية تعدّ بالنظام الثنائي بأي شيئين متضادّين ثم تؤدّيها أمام الصف.
الخطوات
- اعصفوا أذهانكم بالمتضادّات. يستخدم الحاسوب التشغيل والإيقاف بالطريقة نفسها.
- في مجموعات من أربعة، اختاروا كيف تُظهرون التشغيل والإيقاف وقرّروا من هو بت 8 و4 و2 و1.
- تدرّبوا على العدّ من 0، ويبدّل كل شخص حالته في اللحظة المناسبة.
- بدّلوا الأدوار ليكون كل واحد قد أدّى كل بت مرة.
- أدّوا: يطلب الجمهور عددًا ويعرضه الفريق. ويكتشف الآخرون أي عدد هو.
تحدّثوا عنه
- أي بت تحرّك أكثر عند العدّ؟
- أي فكرة من مجموعة أخرى أعجبتك أكثر؟
- هل يمكنك عرض عدد أكبر من 15؟
CC BY-SA 4.0
مقتبس من CS Unplugged لمجموعة أبحاث تعليم علوم الحاسوب في جامعة كانتربري (CS Unplugged)، بترخيص CC BY-SA 4.0.
الدرس الأصلي، مع الصور · الرخصة: CC BY-SA 4.0
لا توجد صور هنا. في الدرس الأصلي الصور والمواد القابلة للطباعة.
التغييرات التي أُجريت: بُسِّط واختُصر وتُرجم بواسطة Open Cosmos بالذكاء الاصطناعي
تُشارَك هذه النسخة المقتبسة من الدرس بالترخيص نفسه (CC BY-SA 4.0).