Reforçando a sequenciação nos sistemas de números binários
Os grupos inventam uma peça que conta em binário com quaisquer duas coisas opostas e a apresentam para a turma.
Passos
- Façam uma chuva de ideias sobre opostos. Um computador usa ligado e desligado da mesma forma.
- Em grupos de quatro, escolham como mostrar ligado e desligado e decidam quem é o bit 8, 4, 2 e 1.
- Pratiquem contar a partir do 0, com cada pessoa mudando na hora certa.
- Troquem de papel para que todos sejam cada bit uma vez.
- Apresentem: a plateia diz um número e o grupo o mostra. Os outros descobrem qual é.
Vamos conversar
- Qual bit se mexeu mais ao contar?
- De qual ideia de outro grupo você mais gostou?
- Você conseguiria mostrar um número maior que 15?
CC BY-SA 4.0
Adaptado do CS Unplugged, do Grupo de Pesquisa em Educação em Ciência da Computação da Universidade de Canterbury (CS Unplugged), com licença CC BY-SA 4.0.
Aula original, com imagens · Licença: CC BY-SA 4.0
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Mudanças feitas: Simplificado, encurtado e traduzido pela Open Cosmos com IA
Esta aula adaptada é compartilhada com a mesma licença (CC BY-SA 4.0).