التلوين بالأرقام
يلوّن الأطفال شبكات من صفوف أصفار وآحاد ويتعلّمون أن الحاسوب يخزّن الصورة على شكل أعداد.
الخطوات
- اشرح أن الشاشات مصنوعة من مربعات صغيرة تسمى البكسلات (اختصار «عناصر الصورة»).
- اعرض صورة بسيطة بالأبيض والأسود. كل بكسل إما أبيض أو أسود، فلا يحتاج الحاسوب إلا إلى تذكّر أيّهما.
- وزّع شبكة صغيرة. في كل صف أعداد. لوّن المربع بالأسود إن كان 1 واتركه أبيض إن كان 0.
- لوّنوا صفًّا بعد صف. ينبغي أن تظهر صورة. تحقّقوا مع زميل.
- جرّبوا صورة أكبر في مجموعة، ويلوّن كل طفل بعض الصفوف.
- ناقشوا: كيف دلّتكم الأعداد على الصورة؟
تحدّثوا عنه
- ماذا يحدث لو كان أحد الأعداد خاطئًا؟
- كم عددًا تحتاج لصورة أكبر؟
- كيف يمكن أن نعرض الألوان بدل الأبيض والأسود؟
CC BY-SA 4.0
مقتبس من CS Unplugged لمجموعة أبحاث تعليم علوم الحاسوب في جامعة كانتربري (CS Unplugged)، بترخيص CC BY-SA 4.0.
الدرس الأصلي، مع الصور · الرخصة: CC BY-SA 4.0
لا توجد صور هنا. في الدرس الأصلي الصور والمواد القابلة للطباعة.
التغييرات التي أُجريت: بُسِّط واختُصر وتُرجم بواسطة Open Cosmos بالذكاء الاصطناعي
تُشارَك هذه النسخة المقتبسة من الدرس بالترخيص نفسه (CC BY-SA 4.0).