Cómo funcionan los dígitos binarios
Los niños fingen ser interruptores diminutos dentro de un ordenador. Las cartas con puntos se pueden dar la vuelta y, juntas, muestran números.
Pasos
- Diles a los niños que un ordenador está lleno de cosas diminutas que pueden estar encendidas o apagadas, como un interruptor de luz. Una de ellas se llama bit.
- Elige a cuatro niños para que sean bits. Ponlos en fila. Da la carta de 1 punto al niño de la derecha.
- Da la carta de 2 puntos al siguiente niño. Pregunta: ¿cuántos puntos tendrá la siguiente carta? Déjalos adivinar sin decirles que se equivocan.
- Reparte las cartas de 4 y 8 puntos. Hablen del patrón: cada carta tiene el doble de puntos que la anterior.
- Cada bit puede mostrar su carta u ocultarla (dándole la vuelta). Di un número del 0 al 15 y deja que los bits muestren u oculten cartas para formarlo. Suma los puntos que se ven.
- Cambien de lugar para que todos hagan de un bit distinto.
Hablemos de esto
- ¿Qué número se obtiene si todas las cartas están ocultas?
- ¿Cuál es el número más grande que pueden formar las cuatro cartas?
- ¿Dónde más vemos cosas que solo están encendidas o apagadas?
CC BY-SA 4.0
Adaptado de CS Unplugged, del Grupo de Investigación en Educación en Ciencias de la Computación de la Universidad de Canterbury (CS Unplugged), con licencia CC BY-SA 4.0.
Lección original, con imágenes · Licencia: CC BY-SA 4.0
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Cambios realizados: Simplificado, acortado y traducido por Open Cosmos con IA
Esta lección adaptada se comparte con la misma licencia (CC BY-SA 4.0).