बाइनरी संख्या प्रणाली में क्रम की समझ पक्की करना
छोटे समूह एक छोटा नाटक बनाते हैं जो बिंदु कार्डों की जगह दो विपरीत चीज़ों से बाइनरी में गिनता है।
चरण
- विपरीत चीज़ों पर बात करें: गरम और ठंडा, ऊपर और नीचे, खुश और उदास। कंप्यूटर चालू और बंद को इसी तरह इस्तेमाल करता है।
- चार-चार के समूह में तय करें कि चालू और बंद कैसे दिखाएँगे। यह बिंदु वाले कार्ड नहीं होने चाहिए।
- हर बच्चा एक बिट चुनता है: 8, 4, 2 या 1। सबसे बड़े से सबसे छोटे के क्रम में खड़े हों।
- साथ मिलकर 1 से 8 तक गिनने का अभ्यास करें। हर बिट सही समय पर चालू या बंद होता है।
- भूमिकाएँ बदलें ताकि सब हर बिट बन चुकें।
- हर समूह अपना नाटक दिखाता है और कक्षा पता लगाती है कि वे कौन-सी संख्या दिखा रहे हैं।
इस पर बात करें
- आपके समूह ने चालू और बंद के लिए क्या इस्तेमाल किया?
- कौन-सा बिट सबसे ज़्यादा बार बदला?
- कौन-सी संख्या दिखाना सबसे कठिन था?
CC BY-SA 4.0
CS Unplugged से अनुकूलित, जिसे यूनिवर्सिटी ऑफ़ कैंटरबरी के कंप्यूटर साइंस एजुकेशन रिसर्च ग्रुप (CS Unplugged) ने बनाया है, लाइसेंस CC BY-SA 4.0।
मूल पाठ, चित्रों के साथ · लाइसेंस: CC BY-SA 4.0
यहाँ चित्र नहीं हैं। मूल पाठ में चित्र और प्रिंट करने की सामग्री है।
किए गए बदलाव: Open Cosmos ने AI की मदद से इसे सरल, छोटा और अनुवादित किया
यह अनुकूलित पाठ उसी लाइसेंस (CC BY-SA 4.0) के तहत साझा किया गया है।