Reforçando a numeracia com uma rede de ordenação
Seis crianças percorrem uma rede desenhada com giz e comparam números em cada caixa até ficarem em ordem.
Passos
- Pergunte sobre tarefas que terminam mais cedo com mais ajudantes e tarefas que não.
- Desenhe a rede: seis círculos de início, linhas que se encontram em caixas e seis círculos de fim.
- Seis crianças começam nos círculos com cartas de números fora de ordem.
- Duas crianças se encontram em uma caixa, dizem olá e comparam. O número menor vai para a esquerda e o maior para a direita.
- Todos seguem as linhas e se encontram em mais caixas até chegarem ao fim.
- Confiram: estão em ordem? Repitam com cartas novas.
Vamos conversar
- Quais passos poderiam acontecer ao mesmo tempo?
- Funciona com quaisquer seis números?
- Como você ordenaria vinte?
CC BY-SA 4.0
Adaptado do CS Unplugged, do Grupo de Pesquisa em Educação em Ciência da Computação da Universidade de Canterbury (CS Unplugged), com licença CC BY-SA 4.0.
Aula original, com imagens · Licença: CC BY-SA 4.0
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Mudanças feitas: Simplificado, encurtado e traduzido pela Open Cosmos com IA
Esta aula adaptada é compartilhada com a mesma licença (CC BY-SA 4.0).